梨花声音研修院梨花声音教育张弛：跌跌撞撞二十年

张弛的声音成长过程与大部分的声音爱好者一样，从小就喜欢听一些好听的声音、喜欢诗歌、喜欢朗读。

 

初中时，张弛就开始参加演讲比赛，也陆续获得过不少奖，但这对尚属年少的他来说还仅仅只是出于爱好。

 

▲ 张弛学生时期进行军训

 

直到高中时期在参加的“爱国主义读书教育活动——迎接香港回归”演讲比赛中获得全国特等奖，有幸代表大陆青少年去香港参加夏令营，由此受到一些专业人士的认可与关注，就此点燃了张弛对于成为一个播音主持人的梦想。

 

大学时期，张弛加入了学校的广播站成为校园广播主持人，也成为身边同学羡慕的好声音拥有者，随后更是顺理成章考入江西人民广播电台，正式成为一名播音主持人。

 

而在这看似一帆风顺的成长路背后，却也饱含张弛多年来跌跌撞撞、自我摸索前进的辛酸。

 

在当时的环境下，学习声音是一件不容易的事，没有系统的课程可以学习，没有具备经验的领路人，日常生活当中也很难接触到相关专业知识。

 

“没有人告诉我什么是打开口腔，什么是口腔共鸣，什么是胸腹联合式呼吸。”张弛只能把自己日常了解到的只言片语拼凑在一起，通过看书看电视，有意识地模仿电视里的播音员是如何说话发音，其中，白云松和水均益成为了他的首要模仿对象。

 

在漫聊中，张弛还提及了一段让他记忆深刻的过往：

 

在自己每天努力讲好普通话、坚持不懈练声的时候，身边一直有着室友和同学们“大家都知根知底，你干嘛说话那么标准？”“大家都正常说话，你干嘛说话那么作。”诸如此类不理解的闲言碎语，直到后来被选上学校校园电视新闻播音员，这些声音才逐渐消失。

 

▲ 张弛担任大学讲师

 

谈及这些过去，张弛并没有多少的负面情绪，只是感慨于一个系统的学习课程以及一个宽松包容的环境对声音学习的重要性；唏嘘于这段冤枉路所浪费的时间。“如果当时能有现在的环境条件，这些‘冤枉路’我是可以不用走的。”

 

时至今日，张弛仍然对自己当初成功考入江西人民广播电台后第一次上节目的表现印象深刻。“五月份考的试，十月份才上节目，中间这么长时间的准备，第一次上节目时候我一样演播得磕磕巴巴，一个小时的节目我得有半个小时都在说废话，当时节目还没结束时我就觉得一切糟糕透了。”

 

▲ 张弛担任卫视新闻主播

 

第一次上节目后张弛满心的挫败，值得庆幸的是他遇到了一个好搭档，在节目结束后并没有责怪他，反而细心地给他指出了自己并没有注意到的问题。

 

在正式开启了声音从业路才幸遇良师，也让张弛深刻感慨于声音学习路上良师益友的重要性。

 

第二次上节目的时候，张弛已经能够基本克服第一次上节目时出现的问题，而回望自己的成长之路，张弛也意识到，学习声音并不是一帆风顺的，挫折是常有的事，但只要调整心态再出发，去尝试发现问题、解决问题，才能得到真正的成长。

 

▲ 张弛担任卫视新闻主播

 

就在这种一步步尝试练习，一点点收获进步的过程中，也成就了今天的张弛。

 

自媒体时代，人人都是”好声音“

 

曾经的张弛，想要学习播音，只能看电视听广播一点一点的模仿；而今天只要打开电脑，各式平台上各种各样的免费、收费的课程随处可见；也有越来越多的行业人士乐于在网络上分享自己的声音技巧与行业经验，获取声音知识的渠道极其广阔。

 

对于声音经济这个在当下大热的词，张弛也有自己独特的见解。

 

在他看来，声音经济并不是现在时代独有的产物，而是一直都存在的事物，只是新媒体时代，让声音经济被凸显出来。“声音经济之所以火起来，是因为它代表的不是一个产品，而是一个富有生命力、具有伟大前景的行业。”

 

 

▲ 张弛成为语言大会获奖嘉宾

 

张弛表示，在过去，我们提到声音人才，第一反应总会想到广播电视人才。

 

因为广播电视播音员、主持人在肩负的传播普通话、推广普通话使命之外还承担着党和政府的喉舌作用，所以播音员们说话要朴素、严谨、认真、端庄、大方、字正腔圆、吐字如珠。

 

长久以来，社会上就形成了一个固有的观念，但凡要做声音相关的工作，就得以广播和电视的播出标准为依据来塑造自己的声音。

 

“但这其实已经不合时宜了。”张弛分析提到，在“人人都是KOL”的新媒体时代下，大家对于好声音的评判标准已经开始改变。所以我们会发现有一个有趣的现象，抖音上一些比较火的视频段子、比较火的配音，甚至都是带着一种土味的。

 

“为什么这些不甚符合传统标准的声音会火？”张弛对记者解释，“根本原因就在于这些声音符合语言的本质。”

 

语言的本质是什么？

 

在张弛看来，语言的本质就是传递思想和情感，没有情感的、刻板的声音传播，那注定不会火。

 

现在很多声音作品、线上课程之所以不能做好，就是因为作品的声音和内容两张皮，没能用好声音去传递出语音本身的思想和情感。

 

因此，在对于声音人才需求是否存在缺口这一问题，张弛很确定地给予了一个肯定答案。

 

在他看来，因为现在大众对于好声音需求的多元化，所以对于从事声音行业的人才的需求也变得很多元，不再像过去一样千篇一律的需要字正腔圆的学播音主持的人才。

 

“儿童有声绘本对更亲近、更有温度的宝妈声音的需求明显大于对字正腔圆播音腔的需求；一些直触人心的视频配音更想要一些有人生阅历的声音；一些电影、趣味视频解说更需要一些独具特色的声音......”

 

▲ 张弛在录音工作

 

值得注意的是，张弛虽然同意在庞大的市场需求的催化下，声音经济已经不再是播音专业人士的专属阵地，但他也同样认可普通人若不经过专业培训仍难以把握这个声音经济下的时代机遇。

 

张弛以自身经历去证明了这一点，没有任何的从业经历，没有任何的专业基础，没系统学过一天的播音主持的张弛入职江西人民广播电台，相对于科班出身的同事相比，字音发音、声母韵母发音标准这种靠平时去练基础相对薄弱。

 

“千万不要拿自己的爱好去挑战别人的专业。”这是张弛在声音成长史上的深刻感触。

 

”好为人师，更要为人好师“

 

新媒体的发展带给传统媒体的冲击是巨大的，也让彼时仍是一个传统媒体从业者的张弛开始思考，在新的时代下，他训练多年的好声音在传统广播媒体之外，还能用在什么地方。

 

他开始去探索各式自媒体，最终将自己定位成是一个声音技巧知识的分享者，在2018年时候开始在抖音上打造个人IP——“张弛语言课”，将自己过去20年的专业经验在抖音上分享出来。

 

仅仅半年不到，粉丝量就在声音教学品类中做到了头部，现在已经积累了200多万的粉丝。

 

▲ 张弛在大会上进行分享

 

在个人IP的打造过程中，张弛也深切意识到着有那么多的人去需要声音技巧知识，有那么多人对好声音有着追求。

 

他想到了曾经一心向学但却苦于无处求学，只能跌跌撞撞摸索前进的自己，开始下定决心一步一步地转到了声音培训的赛道上去，最终成为十方融海旗下梨花声音研修院的合伙人。

 

谈及选择十方融海的原因，张弛提到在选择十方融海之前，也曾与多个在线音频平台以及教育机构谈及合作，但均不能达到他对于交互性、沉浸式以及创新型声音培训模式的要求。

 

而十方融海此前在职业教育赛道上已具备深厚积淀，其平台规模、研发实力能让自己的教学设想被快速被落实，实现了声音培训在线直播的交互式教学，十方融海作为科技互联网在线教育平台，也使得运用AI赋能学员纠音的创新教育模式被真正实现。

 

经过这些年在声音培训行业的深耕，张弛也更加认识到，要做好声音培训不是一件容易的事情，对于风口之下跟风入场，打着培训标签但却并不具备系统化培训能力，最终导致声音培训行业被大众贴上“割韭菜”“赚快钱”等标签的培训机构与课程，他更是深恶痛绝。

 

在张弛看来，现在的声音培训行业赛道看似拥挤，但其实声音培训其实是一个具备极高门槛的行业，需要培训者具备配音播音的理论知识、实战专业能力，以及能把这些知识与能力输出为理论形成系统化课程内容，并同时具备教学经验的能力，同时还要能为培训者提供是实战渠道的资源，只有把这几个因素综合在一起，才是一个系统科学的声音培训课程。

 

▲ 张弛、雨初和学员合照

 

“值得高兴地是，经过这些年的积累，由我主导教学的梨花声音研修院的培训课程体系已经发展成熟，培养了一批具备声音培训所需的理论知识、实战能力、教学能力的师资，也具备能将这些知识与能力输出为理论形成系统化课程内容的研发团队。”

 

张弛提到，“最重要的是，我们还与近百家配音工作室、出版社、音频头部品牌等建立深度合作，内部更是还设立了公开透明的接单广场，充分给予学员实战资源渠道。”

 

▲ 梨花教育与多名企业、出版社达成合作

 

张弛也迫切希望声音培训行业能早日具备一些行业标准，也在积极推动声音培训的产教融合，撬动更多的学界、更多的高校参与到声音培训的行业制定标准中来。

 

“一花独放不是春，我其实是深切希望声音培训行业能够健康蓬勃发展起来的，因为只要行业发展好了，在这个健康的行业环境下，我才能将自己的作用发挥到最大。”

 

▲梨花学员开放日活动合照

 

从卫视新闻主播、两大卫视首席配音师到抖音声音教学头部大V“张弛语言课”主理人最后成为“2020年度教育行业领军人物”。

 

这是张弛从播音主持人到声音职业教育培训教师身份的转变，也是他声音从业路到了另一高度层面的证明。